TIC y educación

Mes: abril 2014

Nuevos destinos para los microscopios de «El mundo cambia en las distancias cortas»

Los microscopios del proyecto El mundo cambia en las distancias cortas se encuentran ya en sus nuevos destinos: el IES Valle del Jerte de Cabezuela del Valle, el colegio San Ignacio de Loyola de las Palmas de Gran Canaria y el CEIP Xésus Golmar de Lalín. A los que se incorporará esta semana el IES Gómez Moreno de Madrid, los que están muy ilusionados por utilizar esta nueva herramienta en la Semana de la Ciencia que celebran en su centro, ¡buena ocasión para sacar un gran partido al microscopio! 
Los resultados del trabajo realizado por parte de todos los centros participantes podéis verlo en el tablero Adivina lo que ves. Damos las gracias a los alumnos y profesores del colegio San José del Parque y del CEIP Xesús Golmar, por la gran cantidad de imágenes recibidas en las últimas semanas, ¡son increíbles! 
Y para terminar, deciros que la adivinanza de la semana pasada aun sigue sin resolverse, ¿quién podrá vencer el reto microscópico?, ¿hay algún valiente? La adivinanza ya tiene dos pistas y está a puntito de caramelo…Podéis verla en el tablero de Pinterest y participar resolviéndola a través de los comentarios en la fotografía, o en Twitter con el hashtag #microcita
Como siempre recordaros que, para comprobar la situación de cada uno de nuestros cuatro microscopios y no perderles la pista, podéis visitar el calendario mapa del proyecto. 
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El secuestro de Caperucita Roja

Los alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria del colegio Severiano Montero, de Peñaranda de Bracamonte, visitaron ayer las instalaciones del CITA con motivo de la semana cultural del centro. 

Para esta gran ocasión, teniendo en cuenta que su semana está dedicada a los cuentos clásicos, diseñamos una actividad llamada El secuestro de Caperucita Roja, con la que los más pequeños se lo pasaron en grande. 
Para iniciar la sesión, escucharon el mensaje de socorro que la madre de Caperucita Roja había dirigido a la Policía de los Cuentos: 
mensaje_madre.jpg
                                                 (Pica aquí para escuchar el mensaje)
Organizados en grupos, asignaron un nombre a su equipo de investigación y se colocaron la estrella policial que les identificaba como miembros de la policía. 
Llegó el momento de buscar las pistas para resolver el caso, las que se encontraban ocultas en varias imágenes, teniendo que escanear con Layar aquellas que no pertenecían al cuento de Caperucita Roja: 
corona - copia.png
dragon - copia.jpg
rana_principe - copia.png
Una vez recogidas las pistas y después de leer las fichas policiales de los posibles sospechosos, cada grupo pensó en la identidad del secuestrador y el motivo de su fechoría. 
A punto de resolver el caso, llegó un mensaje del secuestrador que ayudó a saber finalmente quién había sido y porqué. Aunque antes hubo que traducirlo, porque estaba en idioma francés. 
mensaje_secuestrador.jpg
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(Ganadores 4º Educación Primaria) 
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(Ganadores 5º de Educación Primaria) 
Para terminar la jornada, cada uno descubrimos el monstruo que llevamos dentro, analizando nuestra huella dactilar con la app Detector Monster y lo pintamos con el programa Art Rage
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Gracias por vuestra visita chicos, ¡¡nos lo hemos pasado monstruosamente bien!!

Novedades en «El mundo cambia en las distancias cortas», proyecto de uso del microscopio usb en el aula

Los microscopios USB del proyecto El mundo cambia en las distancias cortas están más activos que nunca y después de unas pequeñas vacaciones de Semana Santa, visitarán nuevos centros. Incluiremos en esta experiencia a los profesores y alumnos del IES Valle del Jerte de Cabezuela del Valle, del colegio San Ignacio de Loyola de las Palmas de Gran Canaria y del CEIP Xésus Golmar de Lalín. ¡Estamos seguros de que realizarán un gran trabajo con los microscopios! 
Agradecer desde aquí, el post dedicado al proyecto por parte del Colegio San José del Parque de Madrid, ¡nos ha encantado! El trabajo de estos alumnos y profesores, junto con el del resto de participantes, podéis verlo en el tablero Adivina lo que ves. Por ahora, contamos con 745 pines y 89 seguidores, estamos muy contentos por la gran acogida que está teniendo esta experiencia, gracias por vuestro interés.
Y esta semana no lanzamos una nueva adivinanza, ya que la de la semana pasada aun está pendiente de resolver. Para facilitar la tarea de adivinar qué se esconde tras esta imagen, hemos añadido una pista, ¿alguien sabe qué es? Podéis enviar vuestras respuestas a través de los comentarios en la fotografía de Pinterest, o en Twitter con el hashtag #microcita. 
Como siempre recordaros que podéis ver los diferentes destinos y rutas trazadas hasta ahora, a través del calendario mapa del proyecto. 
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Materiales ponencias del congreso «Aprende más y mejor. Aprendizaje basado en problemas usando las TIC como medio»

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El 29 de marzo tuvo lugar en el CITA el congreso Aprende más y mejor. Aprendizaje basado en problemas usando las TIC como medio. Durante esta jornada de mañana y tarde, pudimos conocer experiencias de éxito, aprender nuevas dinámicas e instrumentos, practicar nuestra creatividad y pasar un buen rato en compañía de docentes ilusionados por mejorar en sus aulas, convencidos de la ayuda que suponen las TIC en este proceso. 

Gracias a todos los que estuvisteis con nosotros tanto de forma presencial, como a través del canalcita o siguiendo el hashtag del encuentro #abpcita
Como recuerdo de lo visto a lo largo de este congreso y a la espera de nuestro próximo Encuentro de usuarios de Smartphones y Tabletas en educación, compartimos con vosotros los materiales de las ponencias de Daniel Irazola y Charo Fernández. 

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Situación de los microscopios del proyecto «El mundo cambia en las distancias cortas» y nuevo reto semanal

Como ya anunciamos en el anterior post, tres de nuestros cuatro microscopios, que se encontraban de camino rumbo a sus nuevas localidades, esta semana se encuentran ubicados en el colegio Divina Pastora de Arenas de San Pedro (Ávila), el colegio San José del Parque en Madrid y el colegio San Antonio María Claret en Las Palmas de Gran Canaria. A ellos se sumará la semana que viene, la visita del cuarto microscopio al IES Valle del Jerte de Cabezuela del Valle (Cáceres). 

Los diferentes destinos y rutas trazadas hasta ahora, podéis verlos a través del calendario mapa del proyecto. 
Agradecer desde aquí los post dedicados al proyecto en el blog de Cono de Quinto, de los alumnos del CEIP Miralvalle y el blog del CEIP Bilingüe Pedro I, nos encanta vuestra ilusión por esta experiencia y que hayáis disfrutado tanto con ella. 
Y como cada semana, añadimos un nuevo reto en forma de adivinanza, que se encuentra disponible en el tablero Adivina lo que ves, esperando vuestras respuestas para resolverlo, ¿quién se anima? Podéis enviar vuestras respuestas a través de los comentarios en la fotografía de Pinterest, o en Twitter con el hashtag #microcita. 
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